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A Plouisy, l’histoire de la légumerie a commencé, en 1997, par l’épluchage d’oignons dans l’arrière-cuisine de l’Établissement et service d’accompagnement par le travail (Esat). L’activité a prospéré et 600 tonnes de légumes épluchés sortent annuellement de l’atelier.
En service depuis le 15 octobre 2025, le nouvel atelier légumerie Pen Duo à Plouisy a été inauguré vendredi 14 novembre 2025, en présence de nombreux élus du territoire. Ce lieu moderne et fonctionnel incarne bien plus qu’un simple espace de travail. Il symbolise notre engagement pour l’inclusion, la qualité et l’innovation au service de tous , exprime Violaine Roset, directrice de l’ESAT..
L’histoire de la légumerie a commencé en 1997 avec l’idée simple de constituer une petite équipe dédiée à l’épluchage des oignons, dans l’arrière-cuisine de l’Esat. Puis l’engouement a conduit à transformer le vide sanitaire de l’établissement en atelier légumerie. Modeste à ses débuts, l’activité a rencontré un succès qui a dépassé les attentes , retrace la directrice.
Des aménagements ont été opérés, les méthodes de travail adaptées et une trentaine de salariés en situation de handicap accompagnés vers l’épanouissement et l’autonomie par le travail. Mais l’atelier est devenu victime de son propre essor. Les locaux ne permettaient plus de répondre aux exigences de qualité, de sécurité et de confort pour nos équipes. En 2017, une réflexion a été engagée pour imaginer un nouvel espace à la hauteur de nos ambitions et de nos valeurs , poursuit Violaine Roset.
Le projet s’est construit avec les salariés, les encadrants, les partenaires, les acteurs institutionnels et économiques, et les collectivités locales. Chacun a apporté sa pierre à l’édifice et c’est cette dynamique collective qui fait la force de notre établissement , valorise la directrice. L’investissement consenti s’élève à 1,2 million d’euros, avec une contribution de la Région, de l’Agence régionale de santé et de l’Europe de 20 %. Une belle réalisation au service de nos professionnels de l’ESAT, approuve Frédéric Gloro, directeur général Adapei-Nouelles Côtes-d’Armor. Un bel outil de travail qui ne peut que donner du sens à votre travail, abonde Christian Vincent le président. Un bâtiment qui sera modèle pour d’autres réalisations sur notre territoire , relève Vincent Le Meaux, président de Guingamp Paimpol Agglomération.
La légumerie sort annuellement 600 tonnes de légumes crus épluchés, et se fournit essentiellement auprès des Maraîchers d’Armor, à Paimpol. Sa production sert le groupement hospitalier du territoire, des grossistes, des traiteurs, écoles et cuisines centrales. Une valorisation en circuit court, pointe Régis Bertrand, directeur adjoint de l’Esat.
À l’approche des fêtes, l’Adapei-Nouelles Côtes d’Armor se pare de lumières, de décorations en tous genres et d’instants chaleureux. Entre traditions locales et animations de Noël, voici les temps forts à ne pas manquer.
Cette année encore, les parents bénévoles et les professionnels de l’Adapei-Nouelles Côtes d’Armor se mobilisent pour offrir un mois de décembre festif et convivial. Le coup d’envoi des animations de Noël sera donné le 3 décembre à la ferme des Châtelets au SATRA de l’ESAT de Ploufragan, près de Saint-Brieuc, avec la Fabrique de Noël. Un atelier de fabrication de décorations en tous genres, animé par les personnes accueillies au SATRA et les professionnels ESAT de l’atelier sous-traitance, qui sera ouvert du lundi au vendredi, jusqu’au 19 décembre.
Faites le plein d’idées cadeaux !
Dans le Trégor, les festivités de Noël mettront à l’honneur les savoir-faire et produits locaux avec un marché artisanal qui aura lieu les samedi 6 et dimanche 7 décembre à la salle des fêtes de Trévou-Tréguignec. Parmi la trentaine d’exposants présents, les parfums d’Hélène, Rachel et ses produits cosmétiques, la maroquinerie de Christine, Morwena bijoux et ses décorations en métal, les peluches et ouvrages crochets de Léa, La rose sans fin de Natacha, Claire et ses fleurs séchées, Quentin et la framboiserie de Bégard, Ty bougies de Laëtitia, le rhum Jabado arrangé de Vincent, le scrapbooking de Christine, les décos de Noël de Brigitte ou encore la vannerie spiralée de Soazic.
A Saint-Brieuc, le magasin PioSh vous accueillera le samedi 6 décembre toute la journée pour son tout premier marché de Noël avec des créateurs et artisans tels que Keep the banane, Rose et Paulette, Anaïs Daumard, Gwendoline Clossais, Anouchka, Fly Like a fish, La petite bulle bretonne et Agathe Mercat.
Une semaine plus tard, l’IME Guy-Corlay de Saint-Brieuc ouvrira ses portes à un marché de Noël organisé par les jeunes et l’équipe éducative, le lundi 15 décembre après-midi.
Autre temps fort du mois, le traditionnel marché de Noël des Pifaudais programmé sur trois jours à l’ESAT de Quévert : les 17, 18 et 19 décembre. Une vingtaine d'exposants sont annoncés avec des jouets, des sapins en bois, des bijoux, des produits cosmétiques, des foulards et bien d’autres idées cadeaux !
En résumé
L’Adapei-Nouelles Côtes d’Armor a accueilli ses nouveaux salariés lors d’un séminaire organisé le 14 novembre 2025 au restaurant Le Grand large à l’ESAT de Ploufragan. Une demi-journée de rencontres et d’échanges au cours de laquelle chacun(e) a découvert l’association, son organisation, son fonctionnement, ses missions, ses valeurs et projets.
Ce séminaire vise à faciliter l’intégration des nouveaux collaborateurs tout en leur offrant une présentation de chaque service avec les cadres de la direction générale de l’association : accompagnement et patrimoine, qualité hygiène sécurité et environnement, finance et systèmes d’information, développement production esatco, ressources humaines, action associative et communication.
L’Adapei-Nouelles Côtes d’Armor souhaite beaucoup de réussite et d’épanouissement à tous ses nouveaux salariés !
Les participants au Séminaire
SAINT-BRIEUC/PLERIN : Trecy Aristee, infirmière ; Océane Bacquet, accompagnante éducative et sociale ; Gwénaëlle Frangi, infirmière ; Gaëlle Foucambert, aide-soignante ; Laëtitia Guillaume, agent de service (MAS Hillion) ; Coralie Morin, accompagnante éducative et sociale ; Amélie Thevenin, apprentie AES ; Anaïs Dufil, éducatrice spécialisée (Dispositif enfance) ; Célia Gicquel, infirmière ; Rozenn Mercier, AMP ; Célia Mouesan-Lenoir, accompagnante éducative et sociale (foyer de vie La Fraternité Plérin) ; Sabine Gombert-Gouerou, surveillante de nuit (Pôle habitat Cesson Toit) ; David Moy, technicien de maintenance ; Grégory Jaffrelot, directeur adjoint production (esatco) ; Léna Le Rolland, assistance sociale (SAVS Pôle de services) ; Joana Rodrigues-Fonseca, apprentie AES ; Nolwenn Soyer, accompagnante éducative et sociale (foyer de vie Ty Coat) ; Davy Le Meur, responsable des systèmes d’information ; Mélissa Le Courriard, secrétaire (siège Plérin).
TREGUIER/LANNION : Guillaume Baurens, animateur ; Gildas Couedel, éducateur spécialisé ; Charlène Fournier, agent d’entretien ; Anne-Sophie Gojezel, accompagnante éducative et sociale ; Jennifer Rocher, ergothérapeuthe (Dispositif enfance du Trégor) ; Damien Dluz, éducateur spécialisé ; Delphine Hellec, AMP (foyer de vie Les Nymphéas, Lannion) ; Typhenn Le Bras, infirmière (ACT Lannion).
GUINGAMP : Kelly Sherrif, éducatrice spécialisée (SAVS).
PAIMPOL : Kenny Bellil, aide-soignant ; Cristelle Broudic, aide-soignante ; Christine Landry, infirmière ; Elsa Le Bail, AMP ; Anne Le Roux, éducatrice spécialisée ; Adeline Penven, Solenn Le Mée et Amélie Rebours, accompagnante éducative et sociale (MAS L’Archipel).
DINAN/LAMBALLE : Amélie Desclos, éducatrice spécialisée, référente de parcours ESAT ; Cindy Serot, infirmière (esatco) ; Nathalie Portier, directrice adjointe habitat (foyer Résidence Ker Redenn) ; Antoine Le Bas, directeur adjoint production (esatco).
LOUDEAC : Line Baraillon, aide-soignante ; Nathalie Amrani, agent de service intérieur ; Rozenn Janvresse-Hervo, accompagnante éducative et sociale ; Charlotte Le Boudec, éducatrice spécialisée ; Céline Perrot, monitrice-éducatrice (Dispositif enfance) ; Frédéric Brive, directeur du dispositif enfance associatif.
Un groupe de 21 jeunes de 11 à 19 ans, accompagnés par le Dispositif enfance du Trégor, ont effectué un séjour découverte en bord de mer sur la côte sud du Morbihan, à Saint-Pierre Quiberon.
Encadrés par 7 accompagnateurs (5 professionnels éducatifs, 1 membre de l’équipe de services généraux et 1 veilleuse), les jeunes de l’IME de Minihy-Tréguier ont participé à du raft de mer, de la randonnée sauvage tout en découvrant le milieu dunaire, les algues et le sel entre autres.
Ce séjour a été organisé grâce au soutien de la Région Bretagne et à l’association Rêves de Mer qui œuvre pour un tourisme accessible à tous et qui propose des séjours adaptés pour adultes et jeunes en situation de handicap.
La Maison d'Accueil Spécialisée (MAS) de l’Archipel, située à Paimpol, est une structure d'hébergement médicalisée destinée aux personnes adultes en situation de handicap (avec Polyhandicap, avec Troubles du Spectre de l’Autisme, Troubles du Neurodéveloppement), qui propose un accompagnement personnalisé et adapté. Elle accueille 43 personnes et compte 77 salariés.
La MAS s’agrandit et créée une Unité Résidentielle pour des personnes autistes (URTSA) en situation très complexe présentant des troubles majeurs du comportement. Ainsi, au cours de l’année 2026, la première Unité Résidentielle pour adultes autistes en situation très complexe (URTSA) de Bretagne ouvrira ses portes à la MAS. Elle accueillera 6 personnes de plus de 16 ans ayant des troubles du comportement très sévères, qui nécessitent un accompagnement spécifique de très grande proximité. Elle sera composée d’une vingtaine de salariés. Reconnue pour son expertise et son innovation, la MAS de Paimpol a développé un savoir-faire dans l’accompagnement des personnes autistes. Elle a obtenu, en 2022, la double certification Handéo (polyhandicap et autisme). Animée par une approche scientifique, sa pratique combine observation minutieuse et analyse détaillée des comportements afin de proposer des accompagnements recommandés, personnalisés et adaptés, au service de la qualité de vie des personnes accompagnées.
Qu’est-ce qu’une URTSA ? C’est une unité de vie pour adultes autistes en situation très complexe créée dans le cadre de la Stratégie nationale Autisme. Les personnes accueillies présentent des particularités autistiques auxquelles s’ajoutent plusieurs spécificités : - De la déficience intellectuelle sévère et profonde accompagnée de limitations importantes du langage et de la communication - Des multiples comorbidités somatiques et psychiatriques avec des pathologies génétiques et des troubles du spectre de l’autisme syndromique L’URTSA offre un accompagnement et un hébergement permanents. L’environnement respecte la particularité des personnes, avec une équipe renforcée, formée et pluridisciplinaire. Avant les URTSA : Les personnes étaient orientées vers des structures inadaptées, vers l’étranger ou sans solution à domicile. Les URTSA se développent de façon progressive, avec un certain nombre d’unités déjà opérationnelles dans plusieurs régions de France (une dizaine d’unités ouvertes) et d’autres en projet (objectif 40 sur le territoire national).
Où en est le projet en vue d’une ouverture en 2026 ? La MAS étend ses locaux pour accueillir les 6 futurs résidents et l’équipe de professionnels. L’architecture est pensée pour répondre aux besoins des personnes accompagnées et des professionnels. Elle est adaptée aux troubles sévères du spectre autistique pour offrir un environnement sensoriel maîtrisé (le bruit, la lumière, la sécurité, les matériaux, les couleurs…) et des conditions de travail optimisées.
La constitution des équipes débute ! Nous lançons le recrutement de l’équipe de l’URTSA en privilégiant dans un premier temps les candidatures internes.
Nous proposons à la mobilité : - 4 accompagnants éducatifs et social : 3528AES Accompagnant éducatif et social HF - URTSA MAS L'Archipel - CDI 100
- 8 aides-soignants (4 de jour et 4 de nuit) : 3530AS Aide-soignant HF - URTSA MAS L'Archipel - CDI 100 ; 3529AS Aide-soignant de nuit HF - URTSA MAS L'Archipel - CDI 100
- 1 éducateur spécialisé : 3531ES Educateur spécialisé HF - URTSA MAS L'Archipel - CDI 100
- 3 moniteurs éducateurs : 3532ME Moniteur éducateur HF - URTSA MAS L'Archipel - CDI 100
- 2 éducateurs sportifs (un temps plein et un temps partiel à 80%) : 3533ESP Educateur sportif HF - URTSA MAS L'Archipel - CDI 100 et 80
Vous souhaitez : - participer à la genèse d’une unité de travail expérimentale et innovante - vous impliquer dans un projet collectif, avec un travail en équipe pluridisciplinaire important et partenarial fort (centre hospitalier de Paimpol, CEAA de Niort, GCS santé mentale, USIDATU…) -développer un savoir-faire métier dans l’autisme et plus particulièrement les situations de grande complexité - participer à des actions de recherches avec nos partenaires (Lillab : Living & Learning Lab Neurodéveloppement)
Vous intégrerez l’unité au cours de l’année 2026, avant même l’arrivée des résidents, afin de bénéficier d’un programme de formation ambitieux, une immersion dans des établissements et services partenaires. Vous serez accompagné par une équipe support et d’encadrement soudée et expérimentée, déjà constituée et experte sur les situations complexes.
Vous voulez en savoir plus ? 💻 Rendez-vous en ligne avec Catherine Baudouin-Queromès, directrice de la MAS, Ludovic Quentin, coordinateur de l’unité et Ombeline Lacroix, psychologue, qui vous présenteront plus précisément l’URTSA. 📅 A vos agendas ! Inscrivez-vous sur le lien suivant : Webinaire présentation Unité Résidentielle TSA - MAS L'Archipel | Doodle à l’un des webinaires - Jeudi 25 septembre 2025 à 15h00 - Mardi 7 octobre 2025 à 15h00
👉 Adresser lettre de motivation et CV à recrute@adapei-nouelles.fr Des entretiens de recrutement seront effectués en présence de la direction d’établissement et du service RH du siège.
A partir du 29 septembre, l’Adapei-Nouelles Côtes d’Armor lance une campagne d’information et de sensibilisation pour une alimentation saine et équilibrée, essentielle au bien-être de chacun de ses salariés .
« Mon bien-être commence dans l’assiette ». C’est le slogan de l’action prévention santé mise en place par l’Adapei-Nouelles Côtes d’Armor auprès de ses salariés. Objectifs : mieux connaître les principes de l’équilibre alimentaire, identifier les bons réflexes, adapter ses choix alimentaires à son mode de vie et son environnement professionnel.
Cette campagne de sensibilisation menée en concertation avec le comité Santé Qualité de Vie au Travail (SQVT) s’accompagne de supports de communication qui seront largement diffusés auprès des professionnels dans les établissements et services de l’association : quiz, vidéos, affiches sur la pyramide alimentaire et l’assiette idéale, dépliant « Le travail et mon alimentation », brochure « 50 petites astuces pour manger mieux et bouger plus »… Autant d’informations essentielles sur les bonnes habitudes et les bonnes portions à adopter pour une amélioration des repas sur le plan nutritionnel et une meilleure qualité de vie.
Au Centre des Congrès de Saint-Brieuc, 268 lauréats ont été mis à l’honneur pour leur engagement, leur savoir-faire et leur parcours professionnel. La 22e cérémonie de remise des attestations de compétences organisée par Icual Bretagne a également mis en lumière l’importance des métiers de l’accompagnement qui permettent à chacun de révéler son potentiel.
« C’est une journée de fête pour célébrer votre courage, votre engagement et votre réussite ! » En s’adressant au public lors de l’ouverture de la 22ème cérémonie de remise des attestations de compétences, Gaëtan Lethiec a tenu à souligner le travail et le parcours de chacun avant de recevoir leur légitime récompense. Le président d’Icual Bretagne a rappelé que, depuis la création du dispositif, 6212 attestations des acquis de l’expérience ont été remises dans notre région. « Ces chiffres démontrent tout l’intérêt que les établissements et les professionnels de terrain trouvent dans ce dispositif qui continue d’être à la fois un outil d’état des lieux des capacités et de développement des compétences, et un levier pour reprendre confiance et créer une dynamique d’apprentissage. »
Pour Gaëtan Lethiec , « la RAE continue de s’inscrire comme une impulsion d’une logique de progression d’une formation tout au long de la vie. Ce dispositif accompagne le développement des compétences dans les ESAT, les entreprises adaptées et les IME entre autres. » Le président d’Icual Bretagne a également salué les professionnels qui s’investissent dans la formation et dans le travail au quotidien pour que chaque personne puisse valoriser et développer ses savoir-faire. » Je les félicite pour la posture qu’ils savent adopter avec patience, bienveillance et le souci que chacun se réalise par lui-même. »
Les lauréats de l’Adapei-Nouelles Côtes d’Armor
esatco Saint-Brieuc : Nicolas Le Moigne, Emmanuel Robin, Yves Hernot, Damien Allain, Thomas Brugalet, Océane Renault, Laëtita Beaurepaire, Justine Lambolle et Sophie Le Pessot.
esatco Guingamp : Nathalie Cavenet, Claire Barroyer, Franck Prigent, Florent Thiritel, Olivier Pellen, Steven Coolen et Miguel Jasselin.
esatco Loudéac : Eric Thébault, Aurélie Henry, Pierre Richard, Camille Benzerti, Adélaïde Le Vexier, Emmanuelle Le Vexier, Alexandre Mautray, Sylvain Carlier et Isabelle Raulic.
esatco Tréguier : Anne-Marie Tanguy, Sylvie Bellec, Bruno Froc, Pauline Guimar, Camille Laporte, Karen Garnier, Elodie Le Balch, Stéphane Le Batard, Julien Tanguy et Ronan Hirel.
esatco Dinan-Lamballe : Philippe Lemaître, Anna Haquin, Lucie Bruchier, Laëtitia Duval, Kévin Puyrigaud, Elynn Goupil, Aline Boulle et Arnaud Lefèvre.
IME Saint-Brieuc : Tchesca Mbila Manza, Djelil Trefine, Laurent Guyomard et Johann Perrin.
IME Tréguier : Axelle Devaux Noah Ollivrault et Alexandre Philippe.
Lors de l’inauguration des nouveaux locaux du service Prestations en Milieu Ordinaire (PMO) rattaché au Dispositif enfance de Saint-Brieuc, trois mamans sont venues témoigner du chemin parcouru avec les professionnels pour l’accompagnement de leur enfant. Des récits souvent teintés d’émotion.
Madame Berthelot, maman de Léna accompagnée par le service PMO depuis six ans et parée pour une nouvelle aventure en accueil de jour et à l’UEE du collège Léonard de Vinci à la rentrée prochaine
« Au tout début, j’appréhendais beaucoup l’accompagnement de ma fille, j’ai vraiment eu du mal à faire confiance à d’autres personnes pour l’accompagner. Lorsque le service PMO est intervenu, les premières rencontres se sont faites à notre domicile, ce qui a permis très vite de lever des craintes et de rassurer Léna, de lui dire que ces professionnels allaient être des acteurs dans notre vie quotidienne. On a rencontré Tiphaine (psychomotricienne) et Pierre (éducateur spécialisé), qui nous ont accompagnés pendant six ans. Ils ont été très aidants et facilitants, ils nous ont apporté beaucoup de soutien dans notre vie privée. On a commencé par une inclusion scolaire classique et une orientation Ulis en lien avec l’IME de Saint-Brieuc. La communication avec les professionnels par un simple mail ou une photo a toujours été efficace. Pour toute décision, nous étions toujours consultés. Nous avons échangé en totale confiance même pour se dire les divergences de point de vue et d’opinions.
Ces professionnels ont gagné ma confiance. Aujourd’hui, je n’ai plus d’inquiétude, je pense plus à ma fille tous les jours comme auparavant. Je ne les remercierai jamais assez pour tout ce qu’ils ont fait. Ils ont toujours été à l’écoute et bienveillants. Moi-même, j’ai réappris à être maman différemment d’une petite fille qui a une pathologie que je ne connaissais pas. C’est grâce à eux que j’ai bougé les lignes dans ma vie personnelle et aussi ma vie professionnelle. J’ai appris à prendre du recul, à mieux comprendre ma fille, à m’adapter à son rythme de ma fille, à accepter sa temporalité, à être un parent qui valorise sa fille dans sa différence. Ces professionnels m’ont fait évoluer positivement ».
Madame Chenal, maman de Théo, accompagné par le service PMO depuis plus de trois ans.
« Théo présente un trouble du spectre de l’autisme. Lorsque le diagnostic a été tout juste posé, la crise du Covid n’a pas permis à Théo d’accéder à une classe spécialisée... Il est donc allé à l’école maternelle de Langueux. Compte tenu de ses troubles, cette scolarisation a été très compliquée. Théo faisait des crises quotidiennes, personne ne le comprenait et ne pouvait s’adapter à ses besoins et encore moins le maîtriser. C’était l’inconnu pour tout le monde.
Cette période a été également très compliquée pour nous parents avec une pression quotidienne par les appels de l’école démunie face à la situation et nous-mêmes ne sachant pas quoi répondre... Nous avons vécu une situation tellement complexe que nous nous sommes interrogés sur la place de Théo à l’école et la continuité de son accueil à l’école et/ou périscolaire.
L’ouverture de droit de la MDPH pour un accompagnement PMO (ex-SESSAD) a été activée à la fin de la grande section maternelle. L’intervention des professionnels a permis d’identifier les troubles de Théo, de mieux les comprendre et de trouver des outils, des méthodes adaptées pour notre fils. Ses difficultés nous ont été expliquées et des outils transmis pour mieux accompagner Théo au quotidien. L’atout du PMO a été de pouvoir aller à la rencontre de l’école et de l’équipe périscolaire (cantine et centre de loisirs) pour aussi expliquer le fonctionnement et les difficultés de Théo et prendre le temps avec tous les professionnels pour adapter l’environnement et qu’ils puissent s’adapter à Théo.
Les professionnels du PMO sont alors venus en appui de l’environnement scolaire et périscolaires de Théo. Il y a eu des réunions, des rendez-vous avec AESH et des enseignantes, l’équipe du périscolaire, des séances en commun PMO – AESH – Périscolaire. Des temps de formations de sensibilisation aux troubles de l’autisme aussi, du prêt d’outils adaptés et de la formation à ces outils. Avec cet étayage, la mairie de Langueux a déployé des moyens dédiés à Théo en renforçant l’encadrement lors de sa présence.
La transmission de savoirs et de connaissances, le travail en commun avec les professionnels du PMO ont permis de trouver des réponses concrètes adaptées à Théo, de rassurer tout le monde et de lever les peurs. Cela a apporté à Théo de la stabilité, de la sérénité, lui permettant de mieux s’adapter au milieu ordinaire. Cette expérience a permis à tout le monde de changer son regard sur le handicap et de chercher des solutions car les situations deviennent gérables si on respecte le fonctionnement de Théo. En tant que parent, cela a apporté plus de sérénité, de se sentir soutenu et sécurisé et gagner en confiance dans l’école et le milieu ordinaire pour s’adapter à Théo. »
Madame Le Griguer, maman de Lizy, accompagnée par le PMO depuis un an
« Lizy a commencé l’école à l’âge de 3 ans. Je trouvais que le démarrage du suivi du service PMO était parfait à cet âge pour faire le lien d’emblée avec l’école, son enseignante, son AESH et la direction, sans oublier sa nourrice chez qui elle continue à se rendre. Avec plusieurs personnes autour d’elle, plusieurs lieux de vie dans différents environnements, il a fallu que tout le monde puisse se coordonner et être en lien.
Le premier enjeu a été de faciliter la cohésion entre les acteurs de manière à prendre en compte et comprendre les particularités de Lizy. Que chacun aille dans la même direction, avec les mêmes objectifs. Que chacun utilise les mêmes méthodes, les mêmes outils. Par exemple, la priorité pour Lizy est le développement de la communication et du langage avec différents moyens de communication pour être compris de tous. Grâce à l’intervention des professionnels de la PMO, nous avons utilisé des signes et introduit des pictogrammes en respectant le rythme apprentissage de notre fille.
Le deuxième enjeu a été d’apporter de la cohérence en allant dans tous ses lieux de vie. Lizy a besoin de voir les professionnels dans ces lieux. Elle comprend alors que tout le monde fait pareil dans tous ses environnements et cela lui permet de réellement intégrer ses apprentissages partout. Cela fait partie de son quotidien et lui apporte des repères solides et cela est très concret.
Les professionnels du service PMO viennent régulièrement à la rencontre de Lizy, ce qui me soulagé des trajets et me permet de maintenir une organisation de vie personnelle plus équilibrée et continuer à travailler. Ils font le lien entre tous les lieux de vie et du coup je n’ai pas à être son médecin, son thérapeute, son enseignante, son éducateur,… Cela permet de me reposer. Je sais qu’il y a du relais, du lien cohérent entre tous et cela me met moins de pression même si je reste très investie. Je suis informée de ce qui se passe par des mails, des photos, des appels. Et ça me rassure ! Je peux prendre ma place de maman et participer de cette place à la cohérence et la cohésion autour de Lizy.
Cette coordination entre tous les acteurs, assurée par le service PMO, est essentiel pour que Lizy progresse dans un environnement où elle est comprise et où l’environnement peut s’adapter. C’est comme cela qu’elle a déjà beaucoup progressé et qu’elle va continuer de le faire. »
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