Encore trop d’enfants en situation de handicap sans solution de scolarisation adaptée

En cette rentrée 2021-2022, de nombreux enfants en situation de handicap sont toujours privés de solution de scolarisation adaptée à leurs besoins. Absence de place à l’école ordinaire ou dans une école spécialisée, accueil par défaut dans une structure qui ne convient pas ou plus, scolarisation inexistante, partielle ou inadaptée… Pour dénoncer cette situation, l’Unapei a créé une plateforme de partage de témoignages.

Pour faire la lumière sur la réalité vécue par des milliers de familles concernées par le handicap, l’Unapei a décidé d’agir, en donnant la parole aux premiers concernés : les enfants et leurs familles. L’ambition de l’opération #jaipasecole est claire : dénoncer, révéler et participer à la construction d’une l’Ecole enfin réellement inclusive.

Grâce aux témoignages des parents, des enfants concernés, mais aussi des proches et des professionnels, ce site permet de rendre visible ce que les pouvoirs publics ne veulent pas voir : des enfants privés de leur droit fondamental à l’éducation. Les pouvoirs publics pourront ainsi prendre la mesure des injustices.

« Depuis 60 ans l’Unapei alerte, mobilise, dénonce, et se bat pour tenter de faire bouger les lignes en matière de respect du droit des personnes en situation de handicap, déclare Luc Gateau, président de l’Unapei. Nous rêvons tous qu’enfin chaque enfant puisse être intégré à la société, écouté et entendu, et que des solutions dignes et adaptées lui soient proposées. Malheureusement, pour la rentrée 2021, nous savons qu’encore une fois, le droit à l’éducation et à la scolarisation de milliers d’enfants ne sera pas respecté, et qu’autant de familles seront dans des situations complexes et génératrices de stress, d’isolement, d’exclusion. C’est pour ces familles, pour qu’elles soient entendues que nous relançons la plateforme marentree.org »

L’exclusion ne s’arrête pas au jour de la rentrée. Ces enfants restent souvent privés de solution de scolarisation pendant toute l’année scolaire, voire pendant toute leur enfance ! Ce qui signifie autant de retard d’apprentissage et de perte de chances. Sans scolarisation, comment permettre à un enfant de développer sa personnalité, son autonomie, ses compétences et lui donner toutes ses chances de s’insérer dans une vie sociale, professionnelle et d’exercer sa citoyenneté ? Comment favoriser l’inclusion, l’acceptation des différences, la construction d’une société où tous les enfants vivent et s’épanouissent ensemble.

L’Unapei rappelle son refus de voir s’installer une école inclusive au rabais, que ce soit en termes quantitatifs ou qualitatifs. L’Unapei demande des solutions d’accompagnement, quel que soit le lieu de scolarisation, en école spécialisée ou en école ordinaire. Chaque enfant doit pouvoir bénéficier d’un temps d’apprentissage adapté à son handicap, ses besoins, ses attentes.

Retrouvez les témoignages de la rentrée 2021-2022 sur www.marentree.org